Materiales, procesos técnicos y comunidad

JOSÉ TRINIDAD FUENTES
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLAN DE CLASE


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Crear un periódico para mantener informada a la comunidad escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de periódicos comunitarios y su importancia para mantener informada a la comunidad escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas a tratar en el periódico.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar los diferentes roles necesarios para la creación de un periódico: periodistas, fotógrafos, diseñadores, editores, etc.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un rol.

  • Investigar sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en la creación de un periódico (impresión, diseño gráfico, redacción, fotografía, etc.).

  • Reflexionar sobre los posibles materiales y su impacto en el entorno de la comunidad (papel reciclado, tintas ecológicas, etc.).

  • Diseñar el formato y la estructura del periódico, teniendo en cuenta las necesidades e intereses de la comunidad escolar.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los avances de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables en la creación del periódico.

  • Acordar las próximas tareas a realizar para continuar con el proyecto.


EVALUACIÓN FORMATIVA


Instrumento 1: Rubrica d