Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Guadalupe Bautista
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA):
Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, entre otros.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Falta de comprensión lectora y escritura
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.
- Realización de una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparte algo relevante que haya sucedido en su familia, escuela o comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".
- Explicación de la importancia de la narración y cómo se pueden contar historias de forma oral y escrita.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad en la que los estudiantes elijan un evento o actividad relevante y lo narren de forma oral frente al grupo.
- Reflexión sobre las diferentes formas de interactuar y la importancia de escuchar activamente a los demás.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior.
- Lectura de un texto narrativo relacionado con actividades o eventos relevantes en la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los estudiantes respondan pre