Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Reconocer los principales movimientos sociales y políticas de América y el mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática a través de una situación actual relacionada con los derechos humanos en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos y los derechos humanos.


• Presentación de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lectura sobre los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos movimientos y sus impactos en la sociedad.


• Presentación de los resultados de las discusiones y debate en plenaria.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de promover y defender los derechos humanos a través de movimientos sociales y políticos.


• Elaboración de un compromiso personal en relación a la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Tarea: Investigar un movimiento social o político por los derechos humanos y elaborar una breve reseña.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas sobre la tarea.


• Presentación de las reseñas elaboradas por los alumnos y discusión sobre los di