Conocer mitos y leyendas de la comunidad

Angeles Bonilla
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Tema: Conocer mitos y leyendas de la comunidad


Objetivo PDA: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias e ideas sobre mitos y leyendas de su comunidad.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben o han escuchado acerca de mitos y leyendas. Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos puedan ver.

  • Actividad: Lectura de un mito o leyenda relacionada con la comunidad. Después de la lectura, se realizará una discusión sobre los elementos culturales y artísticos presentes en la historia.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad. Invitar a los alumnos a investigar sobre mitos y leyendas de su comunidad para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordar la sesión anterior y los mitos y leyendas que los alumnos investigaron. Invitar a algunos estudiantes a compartir lo que descubrieron.

  • Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales para que diseñen sus propios mitos o leyendas relacionados con la comunidad. Fomentar la creatividad y la inclusión en la creación de las historias.

  • Actividad: Cada grupo presentará su mito o leyenda al resto de la clase. Se enfatizará la importancia de escuc