Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Iván Ramses Cadena- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: El alumno describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Como parte de la planeación, se abordará el problema de la confusión respecto al desarrollo del cuerpo y la orientación de los alumnos. Para ello, se integrarán contenidos de otras disciplinas como la psicología y la educación en valores.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las etapas del desarrollo humano (15 minutos)
- Presentación del tema a través de una breve charla y una actividad motivadora que despierte el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas en diferentes etapas de la vida y preguntar a los alumnos qué características observan en cada una de ellas.
- Exposición de conceptos clave como infancia, adolescencia, madurez y vejez, enfatizando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Sesión 2: Proceso de reproducción y prevención de ITS (20 minutos)
- Introducción al proceso de reproducción humana a través de una explicación clara y sencilla.
- Presentación de los conceptos básicos relacionados con la prev