Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Revisar y corregir las descripciones que realiza el alumno, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Contaminación del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación del agua.


• Explicación de la importancia de describir de manera clara para transmitir ideas.


• Presentación de ejemplos de descripciones claras y adecuadas.


• Actividad: Los alumnos deberán describir un lugar contaminado de su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicación de cómo evitar repeticiones innecesarias en las descripciones.


• Actividad: Los alumnos deberán corregir las repeticiones innecesarias en las descripciones de sus compañeros.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la descripción de personas.


• Explicación de cómo describir personas de manera clara y precisa.


• Actividad: Los alumnos deberán describir a una persona de su comunidad que esté involucrada en la lucha contra la contaminación del agua.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán intercambiar sus descripciones y corregir las repeticiones innecesarias.

Sesión 5:

• Aplicación de los conocimientos adquiridos en un proyecto comunitario.


• Los alumnos deberán realizar una descripción de un lugar o proceso relacionado con la contaminación del agua en su comunidad.


• Presentación y exposición de los proyectos realizados p