Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA):

• Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desinformación sobre la sexualidad, inicio precoz en encuentros íntimos muchas veces sin protección.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema de salud sexual y reproductiva.


• Presentación de preguntas guía: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad? ¿Qué diferencias existen en la comprensión de género, sexualidad y reproducción en distintas culturas?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de distintas culturas y cómo influyen en la concepción de la sexualidad y el género.


• Elaboración de una presentación (puede ser en PowerPoint o en otro formato) en la que se destaquen las diferencias y similitudes encontradas.


• Exposición de cada grupo y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión y debate en torno a las conclusiones obtenidas.


• Resumen de los puntos clave y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos y conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación del problema de desinformación