Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para Secundaria 1º: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Problema interdisciplinar: Elaboración de una antología de poemas y canciones sencillas en inglés.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve calentamiento con una actividad de repaso de vocabulario relacionado con la poesía y la música.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar a abordar.


• Motivación: proyectar un video de una canción en inglés con letras y melodía sencilla.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos del inglés, como la rima, el ritmo, las figuras literarias, entre otros.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá buscar ejemplos de elementos y recursos estéticos en poemas y canciones en inglés y elaborar una lista.


• Retroalimentación en plenaria: cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión sobre los diferentes ejemplos encontrados.

Cierre:

• Elaboración conjunta de un glosario de elementos y recursos estéticos del inglés.


• Reflexión individual: los alumnos deben escribir en sus cuadernos una conclusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la poesía y la música en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior mediante una actividad de completar oraciones relacionadas con los elementos y recursos estéticos del inglé