La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA):
Revisar, desde una perspectiva fundada en valores universales como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan y comprendan la importancia de los valores universales como la libertad, la justicia y el respeto en la sociedad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la importancia de los valores universales en la sociedad.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por valores universales y cómo creen que influyen en la convivencia social.

Desarrollo:

• Explicación del tema: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, resaltando la importancia de los valores universales en este contexto.


• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas: Explicar brevemente qué son y cómo se relacionan con el tema.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, prestando especial atención a los valores universales presentes en ellos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá brevemente sus hallazgos y se discutirá en conjunto la importancia de los valores universales en la sociedad