Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no expresan sus emociones de manera correcta, utilizan la violencia y no se saben comunicar ante un disgusto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo sobre la importancia de expresar emociones y necesidades de forma adecuada.


• Actividad grupal: Juego de expresión de emociones a través de gestos y movimientos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar las emociones de manera respetuosa.

Sesión 2:

• Actividad de escucha activa: Los alumnos se turnarán para compartir una necesidad o emoción que hayan experimentado recientemente.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y validar las necesidades y emociones de los demás.


• Actividad grupal: Juego de dramatización de situaciones en las que se deben expresar emociones y necesidades.

Sesión 3:

• Actividad de lenguaje oral: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus gustos y preferencias sobre diferentes temas.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las opiniones y gustos de los demás.


• Actividad grupal: Creación de un mural colaborativo con dibujos y palabras que representen los gustos y