Narración de actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad

Guadalupe Bautista
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad


Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de comprensión lectora


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: preguntar a los alumnos qué actividades y eventos relevantes conocen que hayan tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.
    b. Repaso de conceptos previos: recordar la importancia de la narración y la comprensión lectora.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Actividad 1: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y deberán compartir entre sí un evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad. Cada alumno deberá narrar su historia y los demás deberán escuchar activamente.
    b. Actividad 2: Cada grupo seleccionará una historia para contarla a toda la clase. Los alumnos tendrán que organizarse para contar la historia de forma coherente y con turnos de participación.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión final: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus historias y escuchar las de los demás. Resaltar la importancia de respetar diferentes formas de interactuar y la escucha activa en la comunicación.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la sesión anterior: recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de la narración y la comprensión lectora.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Actividad 1: Los alumnos realizarán la lectura de u