Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los niños no identificando los alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los niños en su comunidad.


• Conversación sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una vida saludable.


• Actividad práctica: Preparar un cartel con imágenes de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Revisión del cartel creado en la sesión anterior.


• Investigación en grupo sobre los alimentos propios de la comunidad y sus beneficios para la salud.


• Diseño y elaboración de una infografía que muestre la información recopilada.


• Exposición de las infografías por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Visita a un huerto escolar o jardín botánico cercano.


• Observación de las plantas y cultivos allí presentes.


• Conversación sobre la importancia de cultivar alimentos y su relación con una vida saludable.


• Actividad práctica: Plantar semillas en macetas pequeñas para crear un huerto en el aula.

Sesión 4:

• Cuidado y riego de las plantas sembradas en la sesión anterior.


• Conversación sobre el proceso de crecimiento de las plantas y cómo se relaciona con el consumo de alimentos saludables.


• Preparación de una degustación de frut