Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Problemática a atender: Rezago académico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos, y su orden en la recta numérica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan situaciones de su vida cotidiana en las que han experimentado números positivos y negativos, y cómo los han ordenado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con números diferentes (positivos, negativos, fracciones y decimales). Los estudiantes deben ordenarse en la recta numérica humana formada en el salón, siguiendo las instrucciones del profesor.


• Discusión en grupo: Cada grupo comparte cómo se han ordenado y si han encontrado algún patrón o regla al hacerlo.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deben ordenar una serie de números con signo en la recta numérica, utilizando tarjetas o fichas.


• Discusión en grupo: Compartir las estrategias utilizadas para ordenar los números y debatir sobre la propiedad de densidad de los números en la recta numérica.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Actividad: Resolver problemas y ejercicios relacionados con la comparación y ordenación de números con signo, u