Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Se le dificulta representar de manera gráfica su nombre completo y comparar con otras palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden usar sus nombres en diferentes situaciones y qué palabras conocidas les gustaría representar.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán sus nombres con diferentes grafías en tiras de papel y las pegarán en sus mesas. Luego, se organizarán en parejas y compararán las grafías de sus nombres.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las diferentes grafías utilizadas y reflexionar sobre las similitudes y diferencias.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las grafías utilizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos harán una lista de palabras conocidas que les gustaría aprender a representar. Luego, elegirán una palabra de la lista y la escribirán en diferentes grafías en una hoja de papel.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las diferentes grafías utilizadas para representar la misma palabra y reflexionar sobre cómo pueden