La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Explicación sobre la riqueza lingüística de México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:

• Introducción a la literatura como una forma de conocer diferentes culturas y lenguas.


• Lectura de un cuento o poema de una cultura y lengua diferente a la propia.


• Análisis y discusión del texto literario, resaltando las diferencias culturales y lingüísticas.


• Aplicación de una dinámica o juego que fomente la convivencia y el respeto entre los alumnos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes obras literarias que representen la diversidad de lenguas y culturas.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una obra literaria y su contexto cultural y lingüístico.


• Preparación de una presentación sobre la obra seleccionada, resaltando la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones y trabajos realizados por los grupos.


• Debate y discusión sobre la importancia de valorar la diversidad de l