Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel educativo: Primaria - 3º grado

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Realización de una actividad de calentamiento: Juego de palabras en parejas.


• Lectura en voz alta de poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados previamente.


• Análisis y discusión de las características de estos textos.


• Asignación de la tarea: Investigar y seleccionar un poema, canción o juego de palabras para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por los alumnos.


• Lectura en voz alta y análisis de los textos compartidos.


• Realización de una actividad de creación: Escritura de un poema, canción o juego de palabras en grupos.


• Puesta en común de los textos creados y reflexión sobre el proceso de creación.


• Asignación de la tarea: Practicar la lectura en voz alta del poema, canción o juego de palabras creado.

Sesión 3:

• Práctica de la lectura en voz alta de los textos creados por los alumnos.


• Retroalimentación y mejora de la entonación y pronunciación.


• Realización de una actividad de escucha activa: Escuchar una canción y completar las palabras faltantes.


• Discusión sobre el significado de la canción y las emociones que transmite.


• Asignación de la tarea: Investig