Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (duración: 45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema relacionado al uso inadecuado de las redes sociales y su impacto en la vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo las ecuaciones pueden ayudar a resolver problemas relacionados con el tema.


• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando la diferencia entre ambas.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo se resuelven.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales (duración: 45 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos para que resuelvan ecuaciones lineales por sí mismos.


• Plantear ejercicios de aplicación relacionados con el uso inadecuado de las redes sociales.

Sesión 3: Resolución de ecuaciones lineales con términos adicionales (duración: 45 minutos)

• Presentar ecuaciones de la forma Ax+B=C y guiar a los alumnos en su resolución.


• Explicar cómo se aplican las propiedades de la igualdad para resolver este tipo de ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos y proporcionar retroalimentación a los alumnos.


• Asociar los problemas de uso inadecuado de las redes sociales con las ecuaciones lineales con términos adicionales.

Sesión 4: Resolución de ecuaciones lineales con términos en ambos lad