Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Interdisciplinariedad: Incorpora contenidos de Historia, Filosofía y Ética.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de los objetivos y propósito de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Breve introducción a los conceptos básicos de derechos humanos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un problema o situación relacionada con la falta de reconocimiento de los derechos humanos en México o en algún país del mundo.


• Investigación y análisis del problema por parte de los grupos.


• Identificación de los derechos humanos que se ven afectados en el problema planteado.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en relación con el problema planteado.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre la investigación realizada por los grupos.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales en los que se hayan violado los derechos humanos.


• Identific