Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Ana Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contenido de las sesiones:
Sesión 1:
- Introducción al tema: discusión sobre la importancia de una buena alimentación y los problemas que puede ocasionar una mala alimentación.
- Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo?
- Exploración y recolección de información: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre la estructura y funciones del sistema digestivo utilizando fuentes como libros, internet, videos, etc.
- Análisis y discusión de la información recolectada: los alumnos compartirán y discutirán en grupo la información encontrada, destacando los órganos que participan en el proceso de digestión y sus funciones.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos utilizando materiales como cartulinas, colores, etc.
- Reflexión y cierre: los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y la importancia de una buena alimentación. Se invitará a los alumnos a compartir en sus hogares lo aprendido y a promover prácticas de vida saludable.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: se revisará brevem