Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Elizabeth Dircio
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo Principal (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los niños presentan timidez y temor al relacionarse con sus pares y con la docente.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociéndonos y compartiendo gustos.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Comentaremos sobre la importancia de compartir nuestros gustos con los demás.

  2. Juego de presentación: Realizaremos un juego en círculo donde cada niño deberá decir su nombre y mencionar un gusto personal.

  3. Creación de un collage grupal: Los niños traerán revistas y recortes para crear un collage con imágenes que representen sus gustos.

  4. Expresión oral: Cada niño compartirá su collage y explicará por qué eligió esas imágenes.


Sesión 2:
Título: Expresando emociones.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversaremos sobre la importancia de expresar nuestras emociones.

  2. Juego de dramatización: Los niños formarán parejas y representarán una emoción asignada por la docente, utilizando expresiones faciales y corporales.

  3. Círculo de afecto: En un círculo, cada niño tendrá la oportunidad de expresar cómo se siente en ese momento y por qué.

  4. Actividad artística: Los niños crearán una máscara que represente una emoción específica.


Sesión 3:
Título: Compartiendo saberes y experiencias.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Hablaremos sobre la importancia de compartir nue