Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Problema a atender: Rescate de los valores de la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase. Se promoverá la participación activa y se enfatizará la importancia de trabajar en comunidad.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre su comunidad y la importancia de los valores en ella.


• Dinámica de integración: Se formarán grupos heterogéneos para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de la comunidad para recopilar información sobre sucesos pasados y presentes relevantes. Se enfatizará en la importancia de establecer relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los datos recopilados en las entrevistas.


• Actividad de análisis: Los alumnos identificarán y categorizarán los sucesos pasado y presentes más relevantes. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las relaciones causales y temporales entre ellos.


• Actividad complementaria: Los alumnos crearán un mapa conceptual que represente las relaciones establecidas y las categorías identificadas.

Sesión 3:

• Revisión del mapa conceptual creado en la sesión anterior y refl