Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Qué conocen sobre los ángulos? ¿Cuáles creen que son los diferentes tipos de ángulos?"


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema de ángulos.


• Registro de las ideas en el pizarrón o en una presentación digital.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de ejemplos visuales de diferentes tipos de ángulos utilizando imágenes o ilustraciones.


• Explicación de los conceptos básicos de ángulos, como vértice, lados y medida.


• Introducción de los diferentes tipos de ángulos: agudo, obtuso, recto y llano.


• Realización de actividades prácticas en las que los estudiantes identifiquen los ángulos en diferentes figuras geométricas.


• Promover la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo para resolver los ejercicios propuestos.


• Uso de recursos didácticos como reglas, transportadores y ejemplos visuales para facilitar el aprendizaje.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una discusión grupal para reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.


• Resolución de dudas y preguntas de los estudiantes.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa y reforzar lo aprendido en clase.


• Recapitulación de los conceptos principales y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario