Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida
Actividades:

1. Explicar a los alumnos la importancia de la lectura compartida en voz alta y su relación con la fluidez y comprensión lectora.


2. Realizar una dinámica de lectura compartida en voz alta, donde cada alumno leerá un fragmento de un cuento corto.


3. Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de la lectura compartida y sus beneficios.

Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes textos
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).


2. En grupos, asignar a cada equipo un tipo de texto y pedirles que realicen una lectura compartida en voz alta.


3. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta su experiencia de lectura y reflexionen sobre las características y particularidades de cada tipo de texto.

Sesión 3:
Tema: Mejorando la fluidez lectora
Actividades:

1. Introducir a los alumnos a ejercicios de fluidez lectora, como la lectura en cadena o la lectura con velocidad.


2. Realizar diferentes dinámicas de lectura compartida en voz alta enfocadas en mejorar la fluidez lectora.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la fluidez lectora y