Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Omar Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños no llegan a diferenciar las reacciones del sentido del gusto.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad: Observación y análisis de fotografías antiguas de la comunidad y de sus propias familias. Los alumnos deberán identificar los cambios que han ocurrido en los lugares, objetos y costumbres a lo largo del tiempo.
- Discusión en grupo sobre los cambios identificados.
- Cierre de la sesión y reflexión sobre los cambios físicos que han notado en ellos mismos a medida que han crecido.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los cambios físicos mencionados en la sesión anterior.
- Actividad: Realización de un dibujo en el que los alumnos se representen a sí mismos en el presente y en el futuro. Deberán pensar en cómo creen que serán cuando sean adultos y qué cambios esperan que ocurran en sus vidas.
- Compartir los dibujos y discutir las ideas de cada alumno.
- Cierre de la sesión y reflexión sobre los cambios que esperan en sus vidas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de los dibujos y reflexiones de la sesión anterior.
- Actividad: Juego de memoria con tarjetas en las que se muestren objetos antiguos y modernos. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas que muestren u