Introducción a los sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los sistemas locomotor y digestivo (45 minutos)

• Inicio: Presentar una imagen del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren algunas partes del cuerpo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y anotarlas en el pizarrón.


• Indagación: Plantear la pregunta "¿Cómo se relacionan los sistemas locomotor y digestivo?" y permitir que los alumnos generen hipótesis sobre esta relación.


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen acerca de los sistemas locomotor y digestivo. Deberán buscar información sobre su estructura y funcionamiento, así como prácticas para su cuidado desde su contexto sociocultural.


• Cierre: Pedir a cada grupo que comparta su investigación y resumir las principales características de los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2: Conociendo las partes del aparato locomotor (45 minutos)

• Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad: Proporcionar a cada alumno una imagen del aparato locomotor (esqueleto humano) y pedirle