Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase - Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentación de una situación problemática relacionada con enfermedades infecciosas y la importancia del sistema inmunológico.


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un texto breve sobre el sistema inmunológico y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben.


• Planteamiento de preguntas de investigación: Los alumnos formularán preguntas que les gustaría investigar sobre el sistema inmunológico.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre una pregunta específica.


• Tarea: Cada grupo investigará sobre su pregunta utilizando diferentes fuentes de información y preparará una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos: Cada grupo realizará una presentación sobre su pregunta y los hallazgos de su investigación.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las presentaciones y se conectarán los conceptos presentados con la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Actividad de resolución de problemas matemáticos: Se les plan