Reflexionando sobre los conflictos en la escuela

Plan de clase

Sesión 1: Reflexionando sobre los conflictos en la escuela

Objetivo de la sesión: Que los alumnos reflexionen sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales:

• Pizarrón


• Marcadores


• Hojas de papel


• Lápices de colores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.
   b. Recordar el tema de la clase anterior sobre la importancia de la convivencia y la tolerancia.
   c. Presentar el objetivo de la sesión: reflexionar sobre los conflictos en la escuela y la familia para buscar alternativas de solución.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan situaciones conflictivas que han enfrentado en la escuela.
   b. En el pizarrón, registrar los conflictos mencionados por los alumnos.
   c. En grupos pequeños, discutir y reflexionar sobre posibles alternativas de solución para cada conflicto.
   d. Cada grupo presenta sus alternativas al resto de la clase y se lleva a cabo una discusión conjunta.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los conflictos y las posibles alternativas de solución.
   b. Reflexionar sobre la importancia de la tolerancia y la convivencia en la escuela y la familia.
   c. Dar tareas para la próxima sesión: investigar sobre conflictos en la comunidad y posibles soluciones.

   
   

Sesión 2: Aplicando alternativas ante conflictos en la comunidad

Objetivo de la sesión: Aplicar las alternativas de solución aprendidas en la sesión anterior para enfrentar conflictos en la co