Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: La indisciplina

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema a tratar, explicando la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y cómo pueden contribuir al bienestar de las demás personas.


• Plantear el problema de la indisciplina y cómo puede afectar el aprendizaje y la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia y los beneficios de cada una de ellas.


• Promover la participación activa y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su relación con la indisciplina.


• Proponer a los alumnos una actividad para la siguiente sesión en la que apliquen lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Plantear la actividad propuesta, que consistirá en realizar diferentes juegos y ejercicios en grupo para poner en práctica las capacida