Cuidado de la salud personal y colectiva

Eliseo Cruz
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Higiene personal y colectiva



  • Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de lavado de manos, donde se les enseñará la técnica adecuada para hacerlo.

  • Reflexión: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y cómo nos beneficia a todos.


Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable



  • Introducción al tema: Se hablará sobre la importancia de una alimentación saludable para mantenernos sanos y fuertes.

  • Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad de clasificación de alimentos, donde identificarán aquellos que son saludables y aquellos que no lo son.

  • Reflexión: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo podemos incorporarla en nuestra vida diaria.


Sesión 3:
Tema: Actividad física



  • Introducción al tema: Se les explicará a los alumnos los beneficios de realizar actividad física regularmente para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos participarán en una sesión de ejercicios físicos adecuados a su edad, donde se promoverá la diversión y el trabajo en equipo.

  • Reflexión: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre cómo se sintieron al realizar actividad física