Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nailea_Sinai Cuellar_Chavez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Bajo rendimiento académico (Repertorios básicos de lenguaje oral y escrito, número) fomento a la lectura.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en su comunidad y en otros lugares.

  • Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

  • Juego de lenguaje: "El teléfono descompuesto". Los alumnos se formarán en una línea y deberán susurrar una frase al oído del compañero de al lado, el cual deberá pasarlo al siguiente. Al final, se compararán las diferentes versiones de la frase y se reflexionará sobre cómo puede haber malentendidos debido a la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Actividad de lectura y escritura: Los alumnos escribirán pequeños cuentos utilizando palabras de diferentes idiomas presentes en su comunidad o de otros lugares. Se les proporcionará un listado de palabras en diferentes idiomas para que puedan incluirlas en sus cuentos.

  • Juego de lenguaje: "El juego de las palab