Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

mercedes acedo
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática interdisciplinar: Dificultad para investigar.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Presentar la problemática interdisciplinar: "Dificultad para investigar" y preguntar a los estudiantes cómo creen que el microscopio puede ayudar a superar esta dificultad.


Desarrollo:



  • Realizar una breve exposición sobre la historia del microscopio y los avances tecnológicos que han permitido mejorar las observaciones microscópicas.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han cambiado con el tiempo.

  • Proporcionar material de apoyo como libros, revistas y acceso a internet para facilitar la investigación.

  • Cada grupo debe realizar un informe escrito y una presentación oral sobre sus hallazgos.


Cierre:



  • Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.

  • Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.

  • Los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de estos av