Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no llevan una alimentación saludable.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una imagen de una comida poco saludable (por ejemplo, una hamburguesa con papas fritas y refresco).
   
   
   • Preguntar a los alumnos si creen que esa comida es saludable.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran que son saludables y por qué.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "Muchas veces comemos alimentos que no son saludables y esto puede afectar nuestra salud. ¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación y elegir alimentos más saludables?"
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada equipo tarjetas con imágenes de diferentes alimentos (algunos saludables y otros no saludables).
   
   
   • Pedir a los equipos que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.
   
   
   • Facilitar materiales como libros o dispositivos electrónicos para que los equipos investiguen sobre los alimentos y sus beneficios para la salud.
   
   
   
   



4. Conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada equipo que comparta sus conclu