Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Sistema endocrino y elaboración de tablas gráficas para infografías

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema interdisciplinario sobre el desconocimiento del sistema endocrino y la elaboración de tablas gráficas para infografías.


• Una breve discusión sobre igualdad de género y la importancia de tener en cuenta todos los puntos de vista.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de las tareas de investigación sobre el sistema endocrino y la elaboración de tablas gráficas para infografías.


• Uso de recursos en línea, libros de texto y otros materiales.


• Orientación y apoyo continuo por parte del profesor.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Discusión sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.


• Reflexión sobre los diferentes puntos de vista y la importancia de la igualdad de género en la representación de la información.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema interdisciplinario y la importancia de la igualdad de género en la representación de la información.


• Presentación de ejemplos de tablas gráficas y su análisis.

Desarrollo:

• Explicación detallada del uso de tablas gráficas para el análisis de información.


• Ejercicios prácticos de elaboración de tablas gráficas con da