Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Plantear preguntas generadoras sobre los números positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (35 minutos):

• Entregar a cada alumno una hoja con una recta numérica en blanco.


• Explicar la ubicación de los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Realizar ejemplos de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Invitar a los alumnos a que coloquen en su recta numérica varios números positivos y negativos que se les indique.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una retroalimentación de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los números positivos y negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los números positivos y negativos.


• Presentar el concepto de ordenamiento de números con signo.


• Plantear preguntas para despertar la curiosidad sobre cómo ordenar estos números.

Desarrollo (35 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una serie de tarjetas con números positivos y negativos.


• Pedir a los alumnos que tra