Presentación y reflexión sobre las reglas de convivencia

Marilu Cuervo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y reflexión sobre las reglas de convivencia (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia y promover el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de vivir en paz y respetar a los demás".

    • Realizar una conversación guiada sobre las reglas de convivencia en el aula y en la escuela. Preguntar a los alumnos si conocen algunas reglas y cómo se sienten cuando alguien no las respeta.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones de convivencia (ejemplo: compartir juguetes, respetar el turno de hablar, ayudar a los demás, etc.).

    • Realizar preguntas guiadas para que los alumnos reflexionen sobre las imágenes, como: "¿Qué crees que está pasando en la imagen?", "¿Cómo se sienten las personas involucradas?", "¿Qué harías tú en esa situación?".

    • Promover el diálogo en el grupo, fomentando la participación de todos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de acuerdos de convivencia para el aula y para la escuela. Recoger las ideas de todos y escribirlas en un cartel que se colocará en un lugar visible del salón.




Sesión 2: El valor de la inclusión y la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Fomentar en los alumnos el respeto a la diversidad y la importancia de incluir a todos en el entorno escolar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar la lista de acuerdos de convivencia elaborada en la sesión anterior y recordar su importancia para mantener un ambiente seguro y respetuoso.

    • Presentar el concepto de inclu