Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Les cuesta dar su opinión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de valorar y rescatar las diferentes formas de expresión oral, incluyendo las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen, incluyendo palabras o frases en diferentes idiomas.


• Actividad 2: Juego del lenguaje: Se les proporcionará a los alumnos tarjetas con palabras en diferentes idiomas y deberán buscar su significado en un diccionario o con ayuda de la maestra.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre lo interesante que puede ser descubrir palabras nuevas y conocer su significado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes cuentos o historias en diferentes idiomas. Cada grupo deberá leer la historia y elegir una palabra nueva que les llame la atención.


• Actividad 2: Presentar a cada grupo para que compartan la palabra elegida y su significado con el resto de la clase.


• Actividad 3: Juego del lenguaje: A partir de las palabras elegidas, se realizará un juego en el que los alumnos tendrán que utilizar esas palabras en una oración y explicar su significado.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre las palabras descubiertas y cómo pueden enriquecer su vocabula