Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no ha desarrollado la expresión oral.

Estimulando el lenguaje oral con rondas infantiles.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la expresión oral y cómo puede fortalecer la diversidad de formas de comunicación.


• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se presenten y cuenten una breve anécdota relacionada con su familia o comunidad.


• Presentar rondas infantiles que rescaten la tradición oral de la comunidad y otras regiones.


• Realizar una ronda infantil en grupo, asegurándose de que todos los alumnos participen y se sientan cómodos expresándose.

Sesión 2:

• Repasar las rondas infantiles aprendidas en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de juegos del lenguaje, como "El teléfono descompuesto" o "Adivina quién soy".


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando la fluidez en la expresión oral.


• Realizar una ronda infantil en grupo, esta vez permitiendo que los alumnos creen su propia ronda utilizando elementos de su comunidad o de otras regiones.

Sesión 3:

• Repasar las rondas infantiles aprendidas en las sesiones anteriores.


• Presentar a los alumnos una historia tradicional de la comunidad o de otra región, enfocada en la di