Estudio de los números
Belem Robledo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos de manera motivadora, utilizando imágenes y ejemplos que les resulten familiares.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos aprender los números hasta el 1000 de manera divertida y significativa?".
Sesión 2: Indagación sobre los números (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes números escritos hasta el 1000.
- Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas de manera ascendente y descendente, utilizando su propio conocimiento y razonamiento.
- Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos.
Sesión 3: Investigación sobre los números (20 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, fichas, juegos, etc.) relacionados con los números hasta el 1000.
- Pedir a los alumnos que investiguen y busquen información que les ayude a conocer más sobre los números y su sucesión hasta el 1000.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 4: Aplicación de lo aprendido (30 minutos)
- Pedir a los alumnos que formen parejas y realicen una actividad en la cual expresen oralmente la sucesión numérica hasta el 1000, de manera ascendente y descendente.
- Cada pareja elegirá un número como punto de partida y lo irá diciendo en voz alta, siguiendo la sucesión.
- Observar y registrar el desempeño de