Introducción a las medidas de prevención de accidentes y riesgos

Yenifer Medina
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y riesgos (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de accidentes y riesgos para el cuidado de su integridad personal y colectiva.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 min): Saludo y motivación de los alumnos a través de una canción relacionada con la prevención de accidentes.

  2. Desarrollo (30 min):

    • Presentación de imágenes de distintas situaciones de riesgo en la escuela, casa y aula.

    • Diálogo con los alumnos sobre lo que observan en las imágenes y qué acciones podrían tomar para prevenir accidentes en esas situaciones.

    • Explicación de conceptos clave como prevención, accidente, riesgo, integridad personal y colectiva.



  3. Cierre (10 min):

    • Realización de una actividad artística, como dibujar o recortar imágenes relacionadas con la prevención de accidentes.

    • Reflexión individual o grupal sobre la importancia de la prevención de accidentes y riesgos.




Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Observación del grado de participación de los alumnos durante la actividad grupal de diálogo y reflexión.


Sesión 2: Identificación de zonas de riesgo en la escuela (45 minutos)


Objetivo: Identificar las distintas zonas de riesgo en la escuela y promover acciones de prevención específicas para cada una.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 min): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión.

  2. Desarrollo (30 min):

    • Realización de un recorrido por la escuela identificando las zonas de riesgo (escaleras, pasillos, patio, etc.).

    • Diálogo con los alumnos sobre las acciones que pueden tomar para prevenir accidente