Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo nuestras emociones

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las emociones.


• Actividad lúdica: Juego de identificar emociones a través de expresiones faciales y corporales.


• Conversación en grupo sobre situaciones cotidianas que generan diferentes emociones.


• Actividad plástica: Los niños dibujarán una emoción que hayan experimentado durante la semana.


• Cierre de la sesión: Compartir los dibujos y conversar sobre las emociones representadas.

Sesión 2: Comunicando nuestras necesidades

• Conversación grupal sobre las necesidades básicas de los seres humanos.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los niños simularán situaciones en las que deben expresar una necesidad.


• Presentación de imágenes que representan diferentes necesidades y conversación sobre cómo se expresarían oralmente.


• Actividad práctica: Los niños realizarán una lista de necesidades que tengan en su entorno familiar.


• Cierre de la sesión: Compartir las listas de necesidades y conversar sobre la importancia de comunicarlas adecuadamente.

Sesión 3: Expresando nuestros gustos y preferencias

• Conversación grupal sobre los gustos y preferencias de cada uno.


• Actividad lúdica: Juego de ad