Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la sesión con una actividad de conteo de objetos cotidianos, como lápices, libros, etc. Los alumnos contarán y registrarán la cantidad de objetos.
  
  
  2. Luego, en grupo, los alumnos compartirán sus resultados y se promoverá una reflexión sobre las regularidades y patrones encontrados.
  
  
  3. Introducir el concepto de unidades, decenas y centenas a través de ejemplos y ejercicios prácticos.
  
  
  4. Realizar una actividad de juego en la cual los alumnos deberán agrupar objetos en unidades, decenas y centenas.
  
  
  
  

Sesión 2: Representación de números

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Recordar los conceptos de unidades, decenas y centenas.
  
  
  2. Introducir diferentes formas de representar los números, como con palitos, puntos, símbolos, etc.
  
  
  3. Realizar ejercicios de representación de números utilizando las diferentes formas aprendidas.
  
  
  4. Promover la reflexión sobre la importancia de la representación visual en el estudio de los números.
  
  
  
  

Sesión 3: Lectura y escritura de números

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repasar los conceptos de unidades, decenas y centenas.
  
  
  2. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de hasta tres cifras.
  
  
  3. Proponer situ