Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos la problemática de la falta de recolección de basura en su comunidad y cómo esto provoca contaminación ambiental.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.


• Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo ellos pueden contribuir a resolver esta problemática.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia de la recolección de basura y cómo se realiza en otras comunidades.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage o dibujo representando cómo sería su comunidad si se llevara a cabo correctamente la recolección de basura.


• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus investigaciones y sus representaciones visuales con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de soluciones: Se les presentarán a los alumnos diferentes soluciones que pueden implementarse para la recolección de basura en su comunidad, como la creación de un programa de reciclaje o la educación ambiental.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de posibles soluciones y argumentarán cuál consideran la más viable.


• Deb