Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos carecen de conocimiento de hábitos de higiene, lo cual presenta un problema en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Presentar a los alumnos la problemática de la falta de hábitos de higiene en la escuela y la importancia de abordar este tema.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y los hábitos que deben seguir en su vida diaria.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar que durante las siguientes sesiones, se trabajará en la escritura colectiva a través del dictado, utilizando el valor sonoro convencional de las letras.


• Actividad práctica: Realizar un dictado de palabras relacionadas con la higiene, en el cual los alumnos deberán escribir de forma colectiva las palabras dictadas en una hoja grande.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y repasar las palabras relacionadas con la higiene escritas en la hoja grande.


• Actividad práctica: Realizar un dictado de frases cortas relacionadas con la higiene, en el cual los alumnos deberán escribir de forma colectiva las frases dictadas en una hoja grande.


• Reflexión y discusión: Generar un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias e ideas sobre la importancia de la higiene en la escuela y en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alum