Estudio de los números

Belem Robledo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica hasta 1000


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del estudio de los números y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números y cómo se utilizan en diferentes situaciones.

  • Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que identifiquen números en su entorno cercano y los compartan con el resto de la clase.

  • Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números y cómo se utilizan en diferentes contextos.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Plantear un problema relacionado con la sucesión numérica hasta 1000 y pedir a los alumnos que busquen diferentes estrategias para resolverlo.

  • Actividad de exploración: Realizar juegos y actividades en grupos pequeños donde los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente.

  • Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver el problema y cómo se relacionan con la sucesión numérica.


Sesión 3:



  • Actividad de indagación: Presentar diferentes números y pedir a los alumnos que los ordenen de manera ascendente y descendente en grupos pequeños.

  • Actividad de exploración: Realizar actividades donde los alumnos practiquen la sucesión numérica h