Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de NO RESPETAN REGLAS DE CONDUCTA.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Realización de ejercicios de coordinación motriz fina, como ensartar cuentas en un cordón o encajar piezas de un rompecabezas.


• Integración del aprendizaje servicio: Realización de una actividad en equipos donde los alumnos ayuden a ordenar y clasificar objetos en el aula, explicando la importancia de tener precisión y coordinación para realizar esta tarea correctamente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las reglas de conducta durante la actividad.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción de nuevas actividades de experimentación y creación personal, como dibujar con precisión utilizando reglas y compases, o construir una torre con bloques sin que se caiga.


• Integración del aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una actividad de servicio en la comunidad, como ayudar a recoger la basura en