Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y selección de cuentos y poemas

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo (PDA) a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas o géneros de cuentos y poemas que más les interesen y gusten.


• Organización de los alumnos en pequeños grupos para investigar y seleccionar cuentos y poemas mexicanos relacionados con sus intereses y gustos.


• Cada grupo deberá elegir al menos 2 cuentos y 2 poemas para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos): Presentación y análisis de los cuentos seleccionados

• Cada grupo presenta los cuentos seleccionados y explica los motivos de su elección.


• Lectura en voz alta de los cuentos por parte de los alumnos o el docente.


• Análisis y discusión en grupo de las propiedades, características y función de los cuentos, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Reflexión sobre los elementos que les gustaron más de cada cuento y cómo se relacionan con la cultura mexicana.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación y análisis de los poemas seleccionados

• Cada grupo presenta los poemas seleccionados y explica los motivos de su elección.


• Lectura en voz alta de los poemas por parte de los alumnos o el docente.


• Análisis y discusión en grupo de las propiedades, características y función de los poemas, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Reflexión sobre los recursos literarios utilizados en los poemas y cómo representan la cultura mexicana.

Sesión 4 (45 minutos): Creación de cuentos y poemas propios

• Los alumnos trabajan de manera in