Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática relacionada: Alfabetización

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos la importancia de saber escribir su nombre y cómo se utiliza en diferentes situaciones.


• Actividad de motivación: Se les pedirá a los alumnos que dibujen una situación en la que necesitarían escribir su nombre.


• Realización de un mural: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo pegarán en el mural de la clase. Luego, compararán los nombres de sus compañeros y buscarán similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de cuentos relacionados con la escritura de nombres.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes tipos de letra, utilizando colores y estilos de su preferencia.


• Juego de memoria: Se realizará un juego de memoria con tarjetas que tengan los nombres de los alumnos. Deben encontrar la pareja de su nombre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para conocer cómo utilizan las personas su nombre en diferentes situaciones.


• Elaboración de un libro: Cada alumno creará un libro en el que plasme la información recopilada en la encuesta, utilizando su nombre como título del libro.

Sesión 4 (45 minutos):

• Intercambio de libros: Los alumnos intercambiarán sus libros y los leerán en parejas. L