Unidades y medidas en Física - Aprendizaje por indagación
Itzel Janet Gutierrez Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas en Física - Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)
- Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que los alumnos conocen.
- Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación y explicación del objetivo de la clase.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.
- Actividad de exploración: En grupos, los estudiantes deben investigar y recopilar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
- Registro individual de las unidades de medida encontradas.
Sesión 2: Conversión de unidades de medida (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los resultados de la actividad de exploración.
- Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante saber convertir unidades de medida?
- Explicación teórica: Presentación de las principales unidades de medida utilizadas en Física y su relación.
- Ejercicios prácticos: Los estudiantes realizarán ejercicios de conversión de unidades de medida utilizando diferentes casos del entorno escolar y familiar.
- Retroalimentación y resolución de dudas.
Sesión 3: Utilidad de las unidades de medida en la vida diaria (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los ejercicios realizados.
- Actividad de reflexión: ¿Qué utilidad tienen las unidades de medida en nuestra vida diaria? ¿Dónde las utilizamos?
- Pres