Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología:
Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Conversación sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Lectura de cuentos o fragmentos de libros donde los personajes tengan nombres interesantes y significativos.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lista con el nombre de todos los compañeros de clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la lista de nombres realizada en la sesión anterior.


• Conversación sobre las letras que conforman los nombres de los compañeros.


• Actividad: Los estudiantes realizarán tarjetas con sus nombres escritos en letras grandes y coloridas. Luego, intercambiarán las tarjetas con un compañero y tratarán de identificar las letras y formar el nombre correspondiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las tarjetas intercambiadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre las dificultades que pueden surgir al identificar las letras en algunas palabras.


• Actividad: Los estudiantes jugarán al "Bingo de letras". Se formarán grupos y cada grupo tendrá un cartón de Bingo con las letras del abecedario. El docente dirá palabras y los estudiantes deberán identificar y marcar las letras correspondientes en sus cartones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de Bingo de letras realizada en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importa