Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Adicciones en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren relevantes en su comunidad.


• Conformación de equipos de trabajo para abordar el problema de adicciones en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación en equipo sobre el problema de adicciones en la comunidad, recopilando información relevante y estadísticas.


• Análisis de las causas y consecuencias de las adicciones en la comunidad.


• Identificación de recursos y organismos existentes en la comunidad para la prevención y tratamiento de adicciones.


• Elaboración de propuestas de acciones a realizar para prevenir las adicciones en la comunidad.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de acciones por parte de cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las propuestas presentadas.


• Elección de una propuesta para llevar a cabo como servicio a la comunidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y de las propuestas seleccionadas.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la propuesta seleccionada.

Fase de desarrollo:

• Organiza